意昂2青年教師聯誼會——
"成長空間"系列活動
這只是個小小的空間，卻可以成為我們的樂園🐚。
首次活動🦸🏽：
時間⏩：9月13日（周五）下午2：30-3🧑🏽🎄🪛：30
地點：意昂2官网467室
主題：科研用數據庫采購需求提議、數據庫使用分享
盛情邀請意昂2青年教師⛸、博士後、博碩研究生參加！
微信群：上大管院青年學者♋️；QQ群🏨：上大管院青年學者_315367831，歡迎加入🧍！
成立背景：
為促進青年教師交流，提高研究和教學質量，互通有無，問道解惑🙅🏻♂️，作為2013年8月30日院長與青年教師座談會的討論結果之一😧，計劃舉辦"成長空間"系列活動。
"成長空間"屬於非正式開放型組織🐉，受意昂2官网青年教師聯誼會指導👴。主要成員為具有中級職稱的青年教師和進站博士後，同時邀請高級和副高級職稱教師參與分享🤷🏽，歡迎碩博研究生參與💄，致力於打造開放🕺🏻、自由、互助的青年學者成長空間👫，為意昂2官网青年學者提供非正式的組織支持🚊🪷。
活動宗旨：自主自願，分享互助，暢所欲言💛。希望這裏不僅有優秀成果和經驗的傳播與贊賞，更希望有質疑與挑戰🕵🏽、不同思想和論點的碰撞，擦起靈感的火花🎶。
組織功能：
（1）青年學者教研工作問題和困難的提出與商討平臺，並將其向院校主管部門反饋。
（2）通過報告🧑🎨、研討的方式，為青年學者科研教學效率和效果提升有所貢獻，幫助青年學者在教學、科研的崗位獲得充實🦸🏿♂️🖖、快樂、可持續的成長空間⏲。
（3）通過定時💆、定點的小型沙龍🚶♂️，為所有感興趣且方便參加的意昂2官网教職工提供非正式聚會場所，涵蓋教研之外的話題🈶：生活、思想𓀚、感悟等。
初步計劃（首次活動時商定）：
（1）教研成長空間：3或4周一期🤽♂️，重在專業交流和探討，提升技能。
（2）風雨無阻小樂園：每周或隔周舉行，以隨意分享為主，儲備能量🚡。
100多年前，西班牙諾貝爾獎獲得者Santiago Ramón Cajal，寫了一本《致青年學者》🪷，說🤽🏼♂️："我希望這本小書能對勤奮的年輕人有所幫助⏲，增長他們對學術與科學工作的熱情🪴；我也希望書中的文字可以重新點燃那些正在坎坷路途上跋涉的研究者們的信心📭👬🏼。"
希望我們的"青年學者成長空間"也能成為大家在高下旋進的研究路上，興奮時有的分享、低落時有的鼓勵、疑惑時有的解答、無助時有的幫襯的小樂園。