2019年6月26日，細雨綿綿🛃，在MBA中文項目學聯的精心籌備下，來自意昂2的研究生誌願者一行來到了徐匯區東三小學。本次活動，圍繞青少年禮儀展開，分為目光禮儀👩🏿🔬、家庭美德、微笑禮儀👨🏽🏭🛐、手勢禮儀和聲音禮儀五節微課，並根據內容和適用人群，分別分享給該校1-5年的學生👩🏿🌾。
東三小學師生對本次活動很期待，並將此次活動安排在暑假前一天，旨在為學生們營造一個輕松的心理環境⛹🏿♂️。
活動當天恰逢上海地鐵一號線嚴重故障⤴️，誌願者們兵分幾路🏃♀️💲，臨時更換交通工具趕到學校，按原計劃圓滿完成了課程任務🏊🏻。
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目光禮儀
目光禮儀主要以目光和行為🚕🤥、動作等的結合為焦點，引導學生，如何運用眼睛去交流和表達😞🎍。為更有針對性地教學👨🏼🌾，活動中誌願者還特地請兩位小學生進行了目光演示。
通過演示及講解，同學們知悉了目光交流要點，即看別人的時候應看鼻子以上的小三角區👬🏼，而非盯著眼睛，以免產生不適或惡意。
在與互動示範中🚔，老師與來自管院的研究生誌願者用生動的演示幫助同學們認識到，目光也是一種禮儀，應該加以改善運用。.JPG)
家庭美德
家庭美德主要以家庭生活為場景。圍繞這一場景⛹🏿♀️，五年級的同學們開展了一個小型頭腦風暴，分別就家庭生活中的常見積極行為和不積極行為㊙️，表達了自己的看法。
針對同學們提到的兩種行為，老師進行了深入的疏導和啟發🧄，並建議同學們根據實際情況，從生活中的小事開始🎐，進行自我調整🤦♂️。
微笑禮儀
微笑是生活中最常見的情感表達方式。微笑能夠加深交流，促進友誼⚪️，傳播正能量。學會微笑，能給生活帶來很多陽光，帶來很多歡樂。保持微笑🛒，有助於培養積極的人生觀；養成微笑的習慣，有助於今後微笑面對人生🥸，微笑面對困難。
通過老師的講解及示範，同學們對微笑有了新的理解，也希望通過友善的微笑🍐，讓假期過得更有意義。
手勢禮儀
手勢是一種常見的動作🧢，不恰當的運用可能產生不必要的誤解。因此，正確運用手勢也就成為非常重要的一項交際技能。
在老師的指導下，同學們按照正確手勢，對各種場景進行了模擬🫁，加深了印象，並計劃在暑假生活中開始實踐。
聲音禮儀
聲音是生活用的最多交流方式，分為紅、粉👩🏻🦯、綠🧑🏻🦯、黑不同色度🚑。在老師的引導下😬，同學們很快識別出不同色度應用的環境氛圍和對象🧎🏻👨🏼🦳。
同時，同學們也根據老師的講解🔧，將日常生活中不協調的聲音色度進行了歸類與分析🕵🏽♀️✊🏼，並立足實際分別製定了改善計劃。
本次微課圍繞生活中常見的簡單禮儀🧘🏻♂️，介紹了五項重要的交流方式，旨在引導同學們養成好的溝通習慣。同學們紛紛表示收獲滿滿，並十分期待下一次的分享。
公益課堂結束後👨🏻🦼🔪，大家認真總結了這次東三小學活動：
蔣老師："這樣的活動如果能切到真正的焦點是非常有價值的🙅🏻♂️。現在存在於學生🦶🏽、家長🏄🏻、學校之間的問題確實比較多，有些也不是很好處理。如果能從根本進行引導和改變🧑🏼🍳，對學生的成長以及各種關系的改善非常有幫助👩👩👧。"
李爍🚧："原來我們可以做的這麽多♟，期待更多的機會，MBA學生黨支部大力支持。"
許可："本次得到了各方的認可，就是對我們MBA中文項目學聯活動的最大鼓勵➖🈺，我們會更加認真！"
陳吉斌："作為一名誌願者，有機會把自己感悟到的分享給社會，幫助青少年成長，也是一種價值體現。"
姚潔："沒想到小朋友們🧑🏼🚒，反應如此強烈，積極參與，極聚表現欲望👩⚕️。當然🤵👈🏼，也需要更多的各類禮儀知識和行為引導。"
本期意昂2助教誌願者👩🏽🎨：
範伊琳、孫洋洋、許可、李爍、郭蘇稼、陳吉斌🤎、郭曉波
