在"成長空間"第7期活動中🧑🌾,我們特邀基金項目申請及主持經驗豐富的範小軍教授為大家分享基金項目的申請經驗。範老師至今成功申請和主持4項自然科學基金項目,他從選題🫷🏿、創新、基金書評價和申請書撰寫四個方面給大家進行了詳細講解。
(1)選題方面🧑🦽,要從實踐中找問題、從現有研究中找缺陷,相對於理論創新,當今學者進行實踐應用創新的可能性更大👸。建議大家多看網絡🧆、新聞、雜誌等➜,平時積累發現問題。相較而言,青年自然科學基金更重選題和創新,面上基金則看研究基礎。值得一提的,範老師研究很專註🕵️,其成功申請自然科學基金後其他基金都未曾申請🫴🏼。
(2)創新方面,範老師建議要對現有問題進行發現和解釋🤯,大而泛的問題難以創新🍒。可以"做別人沒做的😓,解決別人沒解決的,完善別人不完善的⛹🏼♀️,系統別人不系統的"👘。提出"抓住問題--提煉科學問題--探索創新--理論升華--指導實際"的思路。
(3)申請書的撰寫是重點🂠,建議要"問題明確、思路清晰🎎、內容具體、重點問題突出、方案可行"。具體而言 ,參考文獻建議50篇左右,可以研究問題為核心,做延伸進行研究🪪👨🏿🎤。
範老師還講了申請書的評價⚠、結項🦖、後期評估等問題🔄,並對現場老師提出的問題予以詳細解答🤸🏻。活動結束,已近下午4點,持續近兩個小時。在此🙁,代表參會的老師感謝範老師的辛苦講解和分享!
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上一條:“成長空間”系列活動第8期《面板數據分析方法及其應用》(範麗先老師🤹🏻♂️🤹♂️,工商管理系) 下一條:“成長空間”系列活動第8期《面板數據分析方法及其應用》(範麗先老師,工商管理系)
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